如何引导大学生走出消费误区

　　日前，有报道，一名即将去外地上大学的女孩因家长未给她购买“苹果三件套”而对母亲大声叫嚷：“不给我买，就让我在大学去吧！”然后扔下母亲，扬长而去。外国语学院随即组织学生对此事展开讨论并出台新规，大一新生自带电脑进校。此举引发热议。

　　经过讨论，外国语学院的师生们总结出“三个伤不起”：“苹果三件套”事件，家长“伤不起”，学生“伤不起”，大学教育“伤不起”。

　　一名高年级的学生表示，不少大一新生为即将开始的大学生活添置各种数码行头，一些人动辄就要家长掏钱购买价格不菲的苹果电脑、手机，让许多经济条件一般的家庭难以承受，实在令家长“伤不起”。

　　外国语学院校长孙建中说：“‘苹果三件套’事件折射了青少年学生价值观和财富观教育的缺失，这跟学生从小就养成的物质励习惯有很大关系。”

　　“苹果三件套”事件，更“伤不起”的是大学。该校一名员表示，以索要“苹果三件套”免于的学生，高考分数再高，恐怕也难说品学兼优。而很多学生过分于电脑游戏，影响学习和生活，令人担忧。

　　孙建中介绍了学校新生自带电脑的初衷：“大学要培养学生自立、自强、奋斗的责任意识。对于‘苹果三件套’事件，应在观念上给予疏导、制度上加以规范，让学生明白，‘苹果’再好吃，也应自己去‘摘’。”

　　“我们不仅大一新生自带电脑进校，还取消了宿舍的网络接口，就是为了引导学生树立正确的消费观，避免学生网络游戏，促进学生在校踏实学习。”孙建中说。

　　对于学校出台的举措，绝大部分新生与家长表示认同。该校艺术设计专业学生王宇梧表示“严重同意”，他说自己上初中时已经拥有了一台笔记本电脑，但课余时间多是用来玩游戏。读大学之后，恐怕更难管住自己，所以能够理解学校出台电脑。

　　家长董先生有条件为儿子购买高端数码产品，但他连一部廉价手机都没有买，“学校举措符合我的观念，孩子上大学后就应该认真读书，一些与学习无关的数码产品会让学生相互攀比，无助于学生读书。”

　　但也有一部分同学对此提出。学生赵廷芳就认为，应该根据不同专业对于电脑的需求来制定不同。

　　对此，学校有关负责人回应：“我们并不学生利用网络学习、查资料。学校配备了1500台计算机和22个全天候对学生的网络教室、电子阅览室，完全能够满足他们上网学习的需求。”

　　事实上，新生自带电脑进校园，并非外国语学院独创，、湖北等地的高校都出台过类似。

　　学生李鑫很认可学校的，她说：“讨论让我认识到父母的辛苦。高三毕业后，我曾到超市打工，深深体会到挣钱的不容易。学校是在提醒我们，还要继续艰苦奋斗、努力学习，而不能于高档消费，于网络游戏。”

　　孙建中认为，这样的在信息时代或许显得有些“”，但却是遏制学生网络、引导学生树立消费观念的必要举措。

　　某高校的一名教授表示，他们调查发现，有40%—50%的大学生曾因网络游戏等逃课，有部分大学生因网络导致学业荒废。这与社会和家长对大学生的成才期望相去甚远。高校应当采取一些举措，引导学生合理消费，防止网络。

　　现代人的生活被各类信息重重包围，大学生无法逃脱种种。面对信息技术的飞速发展，高校更为根本的任务是提高学生的公识和媒介素养，让大学生的身心发展受益于互联网等新兴的使用。

　　利用网络培养创新能力是大学教育的重要任务。大学要努力利用新培养学生的创造力，还要帮助大学生学会利用现代传媒广泛参与社会公共生活，发挥个人对社会的影响力，成为合格。

　　要帮助大学生走出类似“苹果三件套”式的消费误区，应引导大学生通过学习知识和社会实践来提高认识社会事物的能力，形成正确的财富、和消费观念，帮助学生在消费的过程中学会。