英语教育在民国新女性认同建构中的作用

　　【摘要】高等教育是中外女性身份转变的关键因素,而语言教育长期以来又被视作塑造身份的重要工具,那么,于民国时期起步的学校英语教育在中国＂新女性＂的诞生中起发挥了怎样的作用呢？本文以金陵女子大学为个案,首先回顾其英语教育的和特色,再从新职业女性的促生、女性社会地位的提升、新主体性的建构三方面,探讨英语教育在金女大群体认同转变中的作用。为求全面展示英语教育的影响,文章还解析了英语学习对她们造成的＂感情＂,并阐发了金女大的英语教育模式对中国当前女性语言教育的。

　　【期刊】《妇女研究论丛》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2016年第1期53-64,共12页

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