关爱孤独症儿童 我们一起携手 (重医儿童医院 刘寒雪潇)他们生活在自己的世界里,能看到东西却视而不见,能听到声音却充耳不闻,能说话却不与人交流。他们关闭了自己的内心,不愿让任何人走进,就连他们的父母,都无法与他们沟通,他们就是孤独症患儿。为了让家有孤独症儿童的家长能够更好地参与到孩子的治疗中,2013年4月11日,重庆医科大学附属儿童医院儿童保健科在儿童医院门诊部,举办了一次孤独症家长培训班。 4月11日早上9点半,在儿童医院儿保科的教室内,近百名家长早早的便来到了现场。他们作为孤独症患儿的父母,在培养孩子的上,有许多正常小孩家长无法体会的辛酸,他们无法与自己的孩子沟通,不知道自己的孩子到底在想些什么,甚至有些孩子连与父母的眼神交流都没有。他们迫切的希望能够进入孩子的内心,了解自己的孩子,帮助他们健康成长。 看见长发就去追 2岁孩子原来患有孤独症 2岁的晓晓是一个小帅哥,家住在渝中区上清寺,每到天气好的时候,晓晓的奶奶就爱带着他到大礼堂去玩耍。晓晓从小有个习惯,就常爱看,特别是长发飘飘的,常常在街上遇到长发,晓晓就会目不转睛地盯着别人,惹得晓晓家的大人们哈哈笑。 可是,自从晓晓会走以后,只要在街上看见就会跟在别人后面追,不管父母用什么方法喊他都不会理,只顾跟着跑。有一次,甚至想要跟着别人跑进女厕所。 晓晓的父母没有办法,只能把晓晓带到儿童医院找医生求助,儿保科主任程茜在给晓晓检查后告诉家长,晓晓是一名孤独症患儿,他所做的正是一种重复刻板的行为。 孤独症患儿逐年增多 发病率为1/88 孤独症又被人们称为自闭症,是一类发生于儿童早期的一种涉及觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍,主要特征是社会交往障碍、语言交流障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为。两岁前以社会交往障碍为主,2岁后开始逐渐发生行为异常。 2007年12月联合国大会通过决议:从2008年起,将每年的4月2日定为“世界孤独症日”。以提高人们对孤独症和相关研究与诊断以及孤独症患者的关注。 据儿童医院儿保科主任程茜教授介绍,孤独症在以前一直被认为是罕见病,但是近年来,孤独症的发病率逐渐升高,儿童自闭症男孩发病率高于女孩,达到1/88。十几年前,她几个月才会碰到一例孤独症患儿,现在几乎每个星期都有一例,仅这周就收治4例,据儿保科门诊统计,近2-3年共收治400多例新增孤独症患儿。确切病因全世界都不完全清楚,与父母教养孩子的方式无关,与遗传易感性有关,与出生前后某些未知因素可能有关,因此无法预防。 希望家长能够参与治疗 和医生一起为孤独症患儿撑起一片蓝天 儿童医院院长李廷玉教授说,作为医生,不仅要关注儿童的身体健康,也要关注儿童的心理健康;作为儿童医院,有责任和家长一起携手帮助孤独症儿童。 她告诉家长们,孤独症如果能早期发现,治疗的效果要更好一些,因为越小干预效果越好,希望家长能够关注自己的孩子,一旦发现有以上异常一定要尽早到医院检查,即使查出孩子患有孤独症,一定不要放弃,要带孩子到正规医疗机构治疗和定期复诊,让医生与家长携手为孤独症患儿撑起一片属于他们的蓝天。 儿童医院这次举办孤独症家长培训班,就是为了让孤独症患儿的家长能够掌握一定的专业知识,定期参与专业培训,并多花一些时间和精力与孩子在一起,科学的参与到孩子的教育、训练和治疗中,让小孩通过治疗,可以融入社会,适应生活。 同时,她呼吁,希望孤独症患儿能得到社会的关注和理解,能够得到社会医疗保障制度的支持。 孤独症的语言障碍 不会说话或说话迟(就诊首位原因) 听力正常或 自言自语地说听不懂的语言 无交流意义的语言、电视广告语言 重复、鹦鹉式语言、语言刻板、延迟语言 你我(人称代词)不分 指令性语言、无疑问句和商量语句 滔滔不绝的中心言语(阿斯伯格综合症) 孤独症的社会交往障碍 缺乏目光对视,“目中无人” 不听指令,不合作、独自嬉玩 无恰当的身体语言,例如手指指物、参照、显示、炫耀、即时模仿、点头、摇头 通常不怕陌生人、没有距离感 不喜欢拥抱或避免与他人接触 与父母亲的依恋情感障碍或延缓 孤独症的刻板行为 各个儿童不同时期表现不一 重复动作(看手、转圈、摇晃等) 重复行为(开关、撕纸、看电视广告、天气预报等) 重复刻板语言 行为(睡眠、线、排便、座位) 思维(重复问题、难以摆脱的痛苦) 对某些物件或事情(科学事实)不寻常的兴趣 孤独症儿童的智力 半数智力落后,半数智力正常或超常 部分儿童在某一或几方面有特殊能力,少数具有超强能力的被称为白痴学者 机械记忆力良好、多数对音乐有兴趣 延迟性学习能力 多数外观正常,动作灵活 孤独症儿童的感觉异常 听知觉,喜爱某些声音,对另一些声音特别恐惧 触觉异常,表现在对物件的 痛觉异常,多不怕痛 视觉异常:对特别图象的喜好或厌恶、喜欢斜视、倒视 本体觉异常:脚尖走、喜欢坐车、怕坐电梯、喜旋转。运动一般十分灵活 孤独症的其他表现 多数儿童多动明显,来回跑动不知疲倦 少数儿童有癫痫 不听话、违拗、、自伤、冲动、固执、激动等行为多见, 日常生活自理能力差,但是与智障不同 孤独症儿童的将来 不治疗多数孤独症为终身智力行为残疾 智力正常和有语言者预后好,阿斯伯格和高功能孤独症患儿教育得当者预后较好 早期训练教育效果较好,多数通过训练教育儿童预后可以改善 孤独症患者终在不同程度障碍 如果不结婚需要理由吗? 网曝胎儿产房逝世医生跑 网友的金桫 KTV黑店 网友曝昨晚陪他玩的妹纸 杨家坪买的新衣却是旧的 谈一谈恋爱中我们最怕什么 爱情过度期要不要推行试婚 此刻遇到一个酒托,直播中 深情讲述--珍惜身边的幸福 老婆偷拿我的银行卡划20万 |